プラン例一覧
匹田久美子/エンカラー代表（フリーアナウンサー）
これまでの経験や、交流分析（コミュンケーション心理学）の基本理念であるＯＫ－ＯＫ（自己肯定＆他者肯定）にもとづき、自分をも周囲も心地よく生きるための自立した生き方とは何かを提示する。そのために、･･･
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想定する受講者：保護者
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～笑いの中に気づきと学びを提供～落語家：桂七福/落語家
コンセプト／メッセージ
身近な会話の中に「おや？」と思ってしまうことって無いですか？落語のようにお笑いのエッセンスと落語的誇張で笑いながら「おや？」「あれ？」と思ってもらえれば嬉しい限りで･･･
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想定する受講者：保護者 学生・生徒・児童
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小泉 吉永/学術博士・法政大学講師・往来物研究家
・日本独特の教育文化について
・江戸時代の多彩な育児書と、その教えのエッセンス
・父母や手習師匠の役割や、人を育てた「あやまり役」
・あまり知られていない庶民教育（寺子屋教育）の実態など
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想定する受講者：教職員・教育関係者 保護者
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吉井 すま子/専門学校及び接遇マナー講師
就職活動セミナーや企業の研修を通して学生、新入社員だけでなく先輩社員の中にも挨拶、立居振舞などの基本マナーの大切さに気付かずにその結果、内定が決まらない学生や社員間のコミュニケーションが取れてい･･･
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想定する受講者：保護者
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水島 重光/防災アドバイザー 内閣府災害ボランティア検討会 メンバー
【講演のポイント】
水島は「防災」ではなく「減災」というキーワードをもとに講演を行っております。
【「減災」とは】
防災が被害を出さない取り組みであるのに対して、減災は災害後の対応よりも事･･･
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想定する受講者：保護者 学生・生徒・児童
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長谷川 満/家庭教師システム学院代表／ペアレントセミナー主宰
普通、親やが子どもへ言葉をかける場合、その８割以上が指示・命令・注意になりがちです。それでは子どものやる気や能力は引き出せません。
子どものやる気や能力を引き出す為には、「プラスの問いかけ･･･
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想定する受講者：保護者
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新井 直之/日本クラウドコンピューティング株式会社 代表取締役社長
ソーシャルメディアの普及によって、生活やコミュニケーションの利便性が向上していますが、それにより、思いがけないリスクも生まれています。
本講演では、高校生、高校教職員、保護者の方々に、ソー･･･
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想定する受講者：保護者
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吉本精樹/友活ファシリテーター
友活は友の輪を広める活動です。でも町で見かけた人に「友達になりましょう」ということはできませんね。そうした場と仲人が必要です。友活サロンを定期的に開催していますが、人と語り合うことで悩みや苦労は･･･
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想定する受講者：保護者
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福林正行/京都就職支援研究所 産業カウンセラー・キャリアコンサルタント他
主眼
２１世紀になってから、私たちの生活環境は、加速度的にグローバル社会となっています。私たちは、リーマンショック後の影響やユーロ不安、自然現象・東日本大震災後の苦悩や景気の底冷えなどにも向･･･
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想定する受講者：保護者
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深江 聡/ビジネス コーディネーター
●生かされている喜び、親に、先祖にに対するする思いが、無くなる昨今、
生きている事の喜びを伝えたいと思います。
●自分自身も癌の宣告から、今は、心から、明るく、元気に、楽しく生活さ せて頂･･･
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想定する受講者：保護者
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